Σύμφωνα με δημοσίευμα του www.sfina.gr
Όνειρο ήταν και πάει για τον Ηρακλή που έχασε την πρόκριση. Κακές επιλογές στην επίθεση, λάθη στα κρίσιμα σημεία και κυρίως; Χαμένες βολές… Πολλές. 20 τον αριθμό. Ο Ηρακλής έχασε για δεύτερη φορά από τους Πολωνούς της Ντζίκι. Δεν μπόρεσε να ανατρέψει το -7 από τη Βαρσοβία. Κρίμα… Ο κόσμος ήταν εκεί, αλλά η ομάδα απούσα. Η ομάδα του Λούκιτς προσπάθησε να το γυρίσει, αλλά δεν ήταν σε καθόλου καλή μέρα. Τελικό αποτέλεσμα; 83-84 και αποκλεισμός για τον Ημίθεο που έχασε την ευκαιρία αν διεκδικήσει το τρόπαιο στο Ιβανώφειο. Αφού “πλήρωσε” την κακή του άμυνα στα 3/4 του αγώνα, όπου οι Πολωνοί έβρισκαν εύκολα το δρόμο προς το καλάθι του, ο Ηρακλής βρέθηκε σε κάκιστη μέρα από τη γραμμή των βολών, σε ένα παιχνίδι όπου οι διαιτητές σφύριζαν σχεδόν κάθε επαφή κι οι ομάδες σούταραν συνδυαστικά 87 βολές! Ο Ηρακλής είχε 25/45 κι η Ντζίκι 34/42! Ο στόχος ήταν να καλυφθεί το -7 από την ήττα στον πρώτο προημιτελικό, η ομάδα του Λούκιτς τον έφτασε στην Α’ περίοδο (27-20) αλλά μετά ακολουθούσε μόνιμα στο σκορ. Είναι προφανές, κι από τον…
Διαβάστε Περισσότερα στην ΠΗΓΗ: Read More | https://www.sfina.gr/
Το HellasVoice.gr αποτελεί ένα σύγχρονο ψηφιακό ενημερωτικό μέσο με στόχο την άμεση, αξιόπιστη και πολυθεματική ενημέρωση του κοινού. Με έμφαση στην ελληνική επικαιρότητα αλλά και σε θέματα διεθνούς ενδιαφέροντος, το HellasVoice.gr καλύπτει ένα ευρύ φάσμα ειδήσεων που αφορούν την κοινωνία, την πολιτική, την οικονομία, τον τουρισμό, την υγεία και την καθημερινότητα.
Η πλατφόρμα αξιοποιεί σύγχρονες τεχνολογίες περιεχομένου, συνδυάζοντας επιλεγμένες ειδήσεις από έγκυρες πηγές με πρωτογενές υλικό, προσφέροντας στον αναγνώστη μια ολοκληρωμένη εμπειρία ενημέρωσης. Παράλληλα, δίνεται ιδιαίτερη σημασία στη σωστή δομή των άρθρων, την ταχύτητα φόρτωσης και τη βέλτιστη εμπειρία χρήσης σε κινητές συσκευές.
Στόχος του HellasVoice.gr είναι να αποτελέσει ένα δυναμικό και αξιόπιστο σημείο αναφοράς στον χώρο της ψηφιακής ενημέρωσης, συμβάλλοντας στη διάδοση της πληροφορίας με διαφάνεια, συνέπεια και σεβασμό προς τον αναγνώστη.