Από τη δημοτική παράταξη ΔΥΝΑΜΗ ΑΛΛΑΓΗΣ εκδόθηκε η ακόλουθη ανακοίνωση:
‘’ Εδώ και πέντε χρόνια, μαθητές , εκπαιδευτικοί και γονείς του 3ου Δημοτικού Σχολείου Κω περιμένουν να ολοκληρώσει τα έργα ο κ.Νικηταράς για να μπουν στο σχολείο τους.
Τα παιδιά που πήγαιναν στην πρώτη τάξη όταν ξεκίνησαν τα έργα, στο τέλος της σχολικής χρονιάς θα αποφοιτήσουν.
Μαθητές , γονείς, εκπαιδευτικοί του 3ου Δημοτικού είναι όμηροι εργολαβικών συμφερόντων και της ανικανότητας της δημοτικής αρχής του κ.Νικηταρά.
Να θυμίσουμε ότι αμέσως μετά το σεισμό του 2017, η δημοτική αρχή του Γιώργου Κυρίτση με πόρους του Δήμου ολοκλήρωσε σε χρόνο-ρεκόρ την ανακατασκευή τριών σχολικών κτιρίων που είχαν υποστεί ζημιές από τον ισχυρό σεισμό του Ιουλίου του 2017.
Είναι σαφές ότι:
-Η Κως επιλέγοντας τον κ.Νικηταρά είναι καταδικασμένη να ζει και να υφίσταται τις συνέπειες αυτής της επιλογής.
-Ο καθένας περιορίζεται από τις ανύπαρκτες στη προκειμένη περίπτωση ικανότητες του. Η καθυστέρηση των 5 ετών τα λέει όλα.’’
The post ΔΥΝΑΜΗ ΑΛΛΑΓΗΣ Κω : Πόσα χρόνια θέλει ο κ.Νικηταράς για να παραδώσει στους μαθητές το 3ο Δημοτικό Σχολείο Κω; first appeared on Real Voice 99.5.
Το HellasVoice.gr αποτελεί ένα σύγχρονο ψηφιακό ενημερωτικό μέσο με στόχο την άμεση, αξιόπιστη και πολυθεματική ενημέρωση του κοινού. Με έμφαση στην ελληνική επικαιρότητα αλλά και σε θέματα διεθνούς ενδιαφέροντος, το HellasVoice.gr καλύπτει ένα ευρύ φάσμα ειδήσεων που αφορούν την κοινωνία, την πολιτική, την οικονομία, τον τουρισμό, την υγεία και την καθημερινότητα.
Η πλατφόρμα αξιοποιεί σύγχρονες τεχνολογίες περιεχομένου, συνδυάζοντας επιλεγμένες ειδήσεις από έγκυρες πηγές με πρωτογενές υλικό, προσφέροντας στον αναγνώστη μια ολοκληρωμένη εμπειρία ενημέρωσης. Παράλληλα, δίνεται ιδιαίτερη σημασία στη σωστή δομή των άρθρων, την ταχύτητα φόρτωσης και τη βέλτιστη εμπειρία χρήσης σε κινητές συσκευές.
Στόχος του HellasVoice.gr είναι να αποτελέσει ένα δυναμικό και αξιόπιστο σημείο αναφοράς στον χώρο της ψηφιακής ενημέρωσης, συμβάλλοντας στη διάδοση της πληροφορίας με διαφάνεια, συνέπεια και σεβασμό προς τον αναγνώστη.